肇庆 智能化管理平台-YK-154

一、OSCE考试（实训中心）基础管理功能模块

1．中心用户管理模块

（1）批量管理：支持单个或批量管理教师用户和学生用户, 使得管理员对于用户的管理方便快捷。可按各学科添加删改用户，也可使用录入模板批量上传用户。也可把系统内现有的教师用户信息导出并形成表格。可添加新的学员用户和密码，可以修改或删除学员用户信息，并可使用学员信息模板进行批量上传，也可把系统内现有的学员用户信息导出并形成表格。使得中心管理变得简单快捷。

（2）权限设置。可分配管理员、带教教师、评分老师等用户对系统软件的使用权限，不同的角色登录显示不同的管理界面，各角色责任明确。支持同一个人多角色随时切换。

2．发布信息公告模块

（1）设置多种活动的类别，按类别列表显示教学、培训和考试公告。

（2）发布、修改，删除考试（实训）中心各类中心活动事务信息，使得学员及教师对所需参加培训、考试计划日程、训练或考试等内容一目了然。

3.学员档案管理模块

（1）操作日志记录：信息化管理考试（实训）中心的所有人员，每个人在实训室的操作情况可记录其中，包括登录系统进入时间、离开时间、参与的工作及项目都要有相关的记录信息，工作日志可导出备份保存。

（2）个人档案平台：对学员随时记录考核完成情况，可断点式随时保存记录，不会因中途影响而丢失已考成绩记录情况，学员登录个人平台可以查看系统所在分组、所参与项目的个人基本资料，档案记录，考试成绩并可在线留言。

4.教学资料管理模块

系统记录各种训练、考试、教学视频资料的存放位置及相关内容摘要，对大量考试视频资料备份后，可自定义编号保存，可方便快捷的检索。支持中心其他资料（例如费用情况表）支持批量的导入及导出功能。

5.设备管理模块

无限添加设备的属性，自定义三级以上分类。自定义选择详细记录设备的入库信息，包含生产商、维修电话、单价、数量等入库信息。记录设备使用情况，保修记录及当前状态的信息以供查询。

6网上预约模块：针对开放式实训室的使用特点，可设置提供开放时间，预约提交。支持预约与使用记录自动关联。针对用户在中心门户的预约信息，管理员可在此进行查阅及审批，在审批过程中可填写审批意见及审批结果。预约用户可根据预约成功状态进行房间的使用。同时管理人员可根据预约情况进行房间的安排。

OSCE考试智能管理具有的功能

1、  用户管理

（1）可自定义每一个考生用户的考生类别，考试内容，考试形式，并自动分配唯一标识二维码或识别码，改身份证方便登录确认身份，防止考试作弊、替考等行为。

（2）可自定义为每一个老师的标识类别：管理中心老师、中心监控老师、评分老师、SP。

2.考试设置

（1）考场设置：自定义考场名称，设置考站房间数量，定义考站名称和考试内容、考试时间、考场规则等信息，可随时添加减少考站、可灵活修改切换考站性质。

（2）考站设置：自定义分配考站房间名称、修改房间基础信息、配置房间监控摄像头数量，配置房间监控摄像头数量，灵活配置台式电脑、平板电脑、拾音器、医学技能训练模拟人等考试所需器材。形成房间配置列表，方便工作人员配置各房间的硬件设备。

（3）智能排考规划：支持智能化排考，可设置无序排考和有序排考两种方式，支持单站方式、等长多站方式、不等长多站方式的考试规划，实时生产排考表，面对考试突发情况，排考表支持临时修改变更。

（4）分配评分老师：支持单站分配单个评分老师，支持竞赛模式下，为体现公平，支持单站分配多个评分老师，最终取平均分。

（5）考站考题设置：可为每个考站房间设置考题题目，考题类型，考试评分规则，考试注意等事项说明。

（6）评语标准设置：可为每个考题匹配自定义多个评价词语或句子，为评分老师评价节约时间。

3.考场管理

（1）通过网络与服务器连接，根据排考表取相应的信息，指引学生进入正确的考站。

（2）支持大屏幕上滚动显示考生进入考站的时间表，待考信息显示是在待考区。

（3）支持广播系统可以辅助引导学生有组织的进入考场。

（4）支持每个考站门口的液晶屏幕或一体机，考站信息显示当前考站名称，当前考生、考核内容、评分老师、下一考生等信息。

（5）支持考场考站临时修改设置，根据实际所需考核项目和现场情况，可修改考场设置，监考教师调整、设置和调整考生，评分内容可根据实际情况进行微调。系统可生成考核时间，并根据设置项目情况自动生成符合标准的时间安排，考核时间安排可进行手动调整以满足特殊需要。

4.考前身份验证

评委登录评分终端系统后，可查看本站考核内容、本站考试安排、考生信息、考生入场后，通过终端的遥控功能调整考站房间摄像头的角度，通过终端对每位进入考站扫描二维码后，自动调阅考生照片信息核对考生身份的真实性。

5.考试视频录制

支持客观化记录功能，支持各考生操作视频分段记录，系统可根据考生各站点的“开始时间”和“结束时间”，同步进行视频切割，将考生各个站点，各项操作音视频单独保存到考生独立档案账户中，实现考试及评价可追溯。可在考试后登陆系统，查询各站点的操作视频录像，各项操作的得分情况及考官的点评。

6.考试评分评价

（1）支持移动终端现场评分，可实现评分表自动加载，支持有无线网的打分过程，支持评委现场通过主观打分，分数直接上传到服务器，也支持根据临床思维训练系统，医师自主学习系统等考核项目及评分结果，实时录入成绩。

（2）支持评委对考试学员的表现和操作进行现场评价，评分老师通过无线平板电脑选择评语提交到中心服务器。

（3）支持联网远程评分，或考后任意时间登陆系统调阅观看考试操作视频后填入评分，不在现场的专家评委可以登录远程评分系统，通过视频终端服务器了解考场情况，查看学生的操作情况，给出评分。

7、成绩管理

（1）考核过程中，各站成绩实时汇总到服务器端，老师可以查看成绩详情。

（2）考核结束后，考生所有成绩在服务器端自动汇总完毕，老师可以打印成绩单，也可以对学生的成绩进行统计分析工作。

  （3）可按管理人员要求，从某个或多个分组自定义进行全面的统计分析，支持雷达图，饼图，柱状图，曲线图等多种模式统计功能，可按场次、按考生、按分站、或综合四类角度统计技能考核结果，可统计各场次参考人数、平均分、最高分、最低分统计结果展示。可列出每位考生的考核情况，并可细节查看各站点得分情况，可列出各分站的平均得分情况，以及各分站的各考核要求分别的得分统计，查看评分项得分率，分析得分率低的评分参数。

8.中心监控

中控室内实时动态显示整个考场的运行，通过分屏监控终端即时掌握各个考站的状态，考生操作细节、评委评分进度，管理人员可通过通过监控看见各个站点及考生通道的实时视频，通过广播系统实时进行分区广播，做到快速反应、总体协调。

9.支持远程访问功能

支持联网功能，支持不同类型终端远程访问，支持服务器端远程统一安装、更新，支持远程部署、维护。

支持远程教学和远程会议系统即插即用接口功能

10、需具有三维手术虚拟规划模块：

（一）.具有三维手术规划模块

（二）.可与医院PACS连接，导入真实的CT、血管机、X线片等影像素材，通过系统自动形成真实的虚拟人体解剖结构以及手术相关流程。可通过远程教学进行分享并进行虚拟手术练习。不需要特殊大屏幕，仅普通PC电脑或笔记本电脑即可使用

既适合在临床进行手术规划教学又适合临床教学的试用

1. 高清三维成像：

1.1可快速重建出带仿真彩色渲染的高精度、结构丰富的三维重建，包括容积重建(volume rendering，VR)、表面重建（surface shaded display， SSD），并可在个人电脑上进行实时交互(至少保证20祯/秒)、旋转、平移、缩放等任意视角的观察；

1.2 通过调节组织透明度及相应配色方案，可实时显示骨骼及其周围软组织层次鲜明的变化。

1.3 对于已经植入体内的植入物，可以做到自动提取显示。

2. 智能三维图像分割

2.1 采用电脑自动算法来进行最优的分割。

2.2 分割结果符合组织参数连续性、几何空间形态连续性和力学特点信息。

2.3 每次分割结果具备一致性和可重复性。

3.二三维联动图像测量

3.1 全三维的交互测量系统，可直接在三维物体上标记点、线、平面、显示直观。

3.2 组合式的测量：在现有标记上，还可以推导出更多的标记和测量(可以支持无限多种，无限多层次的自由组合)，两点求线、三点求平面、四点求球面，两线之间可以求垂线，点和平面可以求镜像点，平面之间可以求相交线等。

4. 多种2D/2.5D成像模式

4.1 任意角度的多重伪彩渲染的MPR横断面、矢状面、冠状面及自由切割平面的图像，并可将伪彩渲染的MPR成像与色彩一致的三维表面重建成像（SSD）进行对照，从而判断微损伤部位。

4.2 支持各种高临床价值的、任意角度方向、厚度的2D、2.5D投影成像模式：

5. 虚拟手术：可以在图像智能分割技术的基础上，通过简易有效控制，快速模拟骨科大部分手术方案，包括复位，截骨，内植入物放等。

6. 支持快速成型技术（RP）：可直接输出stl格式文件用于快速成形加工，同时结合rp模块可进行各种临床手术的导板设计与制造。

7.骨科专用的病例数据库：用于保存用户生成的各种骨科专用的临床数据资料，包括：超过50种以上骨科

7.1 数字化原始数据资料 

7.2 图像后处理结果

7.3 各种3D测绘参数

7.4器械资料

7.5 手术方案 

为满足OSCE考试（实训中心）日常管理的需要，包括用户管理，信息发布，档案管理，资料管理，设备管理，网上预约等基础管理功能。同时满足OSCE考试管理的要求，实现智能排考管理，自定义设置考场考站，自定义设置考站场景，只是无序或有序、等长或不等长智能化排考，管理人员可灵活调度设备资源及人员，指引学生进入正确的考站，减少考试准备时间；支持对学员操作过程进行视频分段记录在个人成绩档案，实现考试及评价可追溯，评委现场通过平板电脑主观打分，也支持远程评分无纸化办公。使考核过程的系统化、规范化管理，使考核过程是可视的、可控的。

配置清单：

1、服务器：1套

2、无线路由器：2台

3、考站外壁显示器：10台

4、智能电视：1台

5、平板电脑:10台

6、全景摄像头：20台

7、拾音器：10个

8、网络音响;2台

9、网络麦克风：2个

10、机柜：1个

采购医学教学模型联系手机同微信：13501989066

QQ:2079016347

心肺复苏模型，护理假人，急救训练模型，临床教学模型 产品齐全。

上海谊康专注于医学教学模型领域，行业领先。旗下产品包括：心肺复苏模拟人；护理专业技能模型；急救训练模型；临床教学模型；妇幼专科训练模型；解剖模型。是一家集研发，生产，销售为一体的企业。