一、整体特征
1.新型综合模拟病人,无线连接,运行工作中无任何噪音。操作简便。不管是编写病例,使用预先编写的病例,使用简单,方便教学。
2. 成年男性体格,具有精确的骨性标志,身高180 cm, 体重50 kg,高分子硅胶材料制成,主体结构为金属和聚碳酸酯,皮肤及组织的触摸感接近正常人体的触摸感。
3.模拟人头面部皮肤模块化设计,可以更换为不同年龄和肤色的头面皮肤,以提供多样化的培训体验,为针对老年人的培训和护理,为学员提供沉浸式的培训体验,可选择老年人样貌特征的面部皮肤。
4.模型解剖结构准确,有明确的胸部骨性标志。
5.计算机操作系统可安装于Windows 7 以上或平板电脑,控制端电脑为触控式,便于操作使用。
6.监护仪为触控式平板电脑,界面模拟临床真实监护仪设计,可随时转换为老师计算机。
7.模拟人采用先进的无线技术进行生理控制、病例编辑和模拟人的生命体征监测,对模拟人进行各项检查以及治疗后,生理信号会通过无线形式反馈到控制电脑系统中,并自动记录事件。
8.模拟人眨眼的状态和频率可根据病例进行编辑,可设置单侧眨眼或者模拟临终状态下闭眼,也可根据病例生理状况自动调整;具有瞳孔对光反射,模拟瞳孔的散大及缩小,可以分别设置瞳孔大小;模拟人可根据病例变化自动分泌汗水、眼泪、血液和尿液,分泌量随着病情的变化而改变;
9.模拟病人体内内置压缩机,压缩机的操作声音不会干扰模拟病人的听诊声音。压缩机工作期间不会引发模拟病人不必要的身体移动。
10.模拟病人体内装配引擎组件,可确保在通信中断的情况下能继续运作,以保证持续的正确反应。
11.模拟人内置电力供应系统和气动力发生装置。
12.模拟人具在使用期间可更换充电电池,模拟人在操作时可进行电池充电。
13.模拟人可以在无线模式下连续运行≧4小时。
14.模拟人可在2小时内完成100%的充电量。
15.提供男性、女性和无性别外生殖器更换。
16.多台模拟病人可在同一平台上操作。
17.符合AHA高级生命支持培训要求,并协助用户建立AHA国际培训项目中心及协调相关单位提供AHA认证的师资培训。
18.具有生理驱动系统,可以预设多个不同的生理状态,自动触发,例如:心梗、休克、哮喘等。
19.全关节设计,可以摆出各种常见姿势,并维持坐姿。其中头部可以三轴运动;肩关节可以外展、伸展、90度内旋;肘关节至少可以90度弯曲和内旋;腕关节可以向桡侧和尺侧屈曲;大拇指可以活动;腰部可以前后活动做弯腰动作;髋关节三轴旋转;膝关节可以弯曲,踝关节可以曲伸。
20.可进行常规操作:静脉给药、肌肉注射、气胸穿刺、双侧胸导管引流及胸腔穿刺、骨内穿刺、气管插管、心肺复苏、除颤、环甲膜穿刺、鼻饲和口腔护理等常规操作,生殖器可更换并进行导尿操作。
二、监护功能
1.大屏监护仪,与模拟人无线连接。可通过自身携带的监护仪显示各种监护波形和常数,可模拟连接监护导线后出现相应监护模型和监测参数。
2.系统中心电图编辑软件:系统内置多种心电图,可设置QRS波形,并支持心电图编辑;心电变化随生命体征自动改变,心率可在0-200次范围内设置;
3.模拟监护仪根据临床真实监护仪而设计,能实时监测并记录模拟人的生理状态;并可在模拟监护仪上任意修改相关参数;可显示以下波形:心电图、CO2、SpO2、动脉血压、中心静脉压、肺动脉压。监测并显示:心率、脉搏、血氧饱和度、无创血压、外周体温、体核体温、有创动脉血压、肺动脉压、肺毛压、CO2、O2、N2O、呼吸率、TOF(四个培训阶段)、CVP(中心静脉压)、AGT(麻醉剂)、心输出率、HAL、ISO、ENF、SEV、DES、颅内压。
4.可显示X线片、实时12导联心电图、生化检验报告等。
5.可进行以下操作:
1)可调节波形的增幅和速度。
2)可调节各种监测参数的报警上下限,并在参数超出设定好的上下限时发出报警声。
6.监护系统使用和控制端同类型平板电脑,可触摸屏幕进行操作,可随时与控制端电脑互换。
7.老师可透通过计算机的接口或直接在监护仪更改监护仪显示的波形数量,系统应最少提供最少4个选项 (5个波形、4个波形、3个波形和大数字版面),老师也可以更改参数显示的位置和颜色
8.系统带有二百张以上的X线片,老师也可以再自行导入JPEG格式的X线片图。
9.模拟人操作软件具有虚拟除颤监护仪功能:
1)提供自动除颤和手动除颤两种模式。手动除颤模式可调节电量,手动充电和放电。自动除颤模式能够自动感应模拟人心律,判断是否需要除颤,并给出明确的语音指导施救者的操作,每2分钟分析心律,同时除颤监护仪会持续监护并显示病人的心电。
2)具备节拍器功能,可选择打开或关闭。
3)提供起搏器控制选项,可设置起伏器模式、心率及起搏电流输出电量。
4)虚拟自除颤监护仪可与模拟人监护仪同屏显示,不需要额外的显示器。
5)虚拟除颤监护仪除颤放电后能对模拟人产生效果,病情会根据病例设定自动发生变化,除颤放电操作、电击能量等会自动记录在模拟人的评估报告系统中。
10.模拟人操作软件具有自动体外除颤仪(AED)功能:
1)模拟真实AED的操作面板和语音提示。
2)可执行开机、连接电极片、电击等操作,每2分钟自动分析心律。
3)能够自动感应模拟人心律,判断是否需要除颤,并给出明确的语音指导。
4)具备节拍器功能,可选择打开或关闭。
5)除颤放电后能对模拟人产生效果,病情会根据病例设定自动发生变化。接上除颤器电极片,除颤放电等操作会自动记录在模拟人的评估报告系统中。
11.可连接临床使用的监护仪或除颤器进行心电监测,心电监测可自动显示与当时病情相一致的心电的波形。
三、气道功能
1.可控制的手动或自动气道开放/关闭。
2.正确的按额托颌/下颚上推手法才能打开气道。
3.可用临床使用的负压吸引装置进行吸引:可分别进行口咽部吸引、鼻咽部吸引、经气管插管吸引、经气管切开吸引。
4.可面罩通气。
5.耳朵轮廓符合正常解剖,可支持挂耳式鼻氧管进行模拟吸氧操作。
6.可气管插管。
7.可鼻胃管插管。
8.可气管导管、喉罩通气及其它气道装置。
9.可气管内插管。
10.可逆行插管。
11.可纤维支气管镜插管。
12.可经气管喷射通气。
13.可光棒气管插管。
14.可进行环甲膜穿刺和气管切开训练。
15.可变的气道阻力。
16.可变肺顺应性。
17.可进行右主支气管通气。
18.可产生胃胀气。
19.正确头部位置的监测。
20.可选择“不能插管/能够通气”功能。
21.可选择“不能插管/不能通气”功能。
22.模拟困难气道:舌水肿 (2个程度肿胀情况)、咽部梗阻、喉痉挛、牙关紧闭、颈部强直、异物梗塞情况。
23.模拟病人带有软牙和硬牙,方便更换到模拟病人上。
24.具有舌头退缩选项,在该情况下,模拟病人应无法呼吸,学员必须要对模拟病人进行正确的按额托颌/下颚上推手法,模拟病人才会有呼吸。
四、呼吸系统
1.具有自主呼吸,可模拟单侧或双侧胸部起伏,呼吸频率可调节。
2.可模拟呼出二氧化碳。
3.可模拟正常或不正常的呼吸音。
4.模拟病人身体前方有5个呼吸音听诊区域,5个听诊区可以分别独立调节。
5.模拟病人身体后方有6个呼吸音听诊区域,6个听诊区可以分别独立调节。
6.左、右肺可训练多种听诊音,包括:正常呼吸音、哮鸣音、干罗音、湿罗音、喘鸣音、 胸膜摩擦音等等。
7.脉搏血氧饱和度的监测:必须在连接病人后才出现血氧饱和度读数, 并且可显示在监护仪上。左右食指均可支持使用临床血氧饱和探头进行血氧饱和度监测。
8.使用面罩进行通气时,在计算机屏幕上显示通气量。
9.可进行双侧气胸减压培训。气胸气囊穿刺后可以重复使用,无需频繁更换。
10.可模拟单边和肺叶呼吸音。
11.双侧均可进行胸膜腔穿刺和放置胸部引流管。
12.有集中听诊功能,让模拟病人自动停止呼吸30秒,以方便学员集中进行听诊练习。
13.呼吸音与呼吸率同步,呼吸音的频率和呼吸率一致。
14.可模拟不同程度紫绀,紫绀的严重程度与血氧饱和度读数相一致。
五、心脏特征
1.配置多种心电图库,心率范围可从0到220次/分,生命体征可随心电变化和治疗自动改变。
2.QRS波形、基础心律及期前收缩可任意调节。
3.正常人相一致的4个心脏听诊区 (主动脉区、肺动脉瓣区、二尖瓣区、三尖瓣区),各心脏听诊区的声音可独立调节。可进行心音听诊训练:包括正常第一、第二心音、各种病理性杂音(主动脉狭窄、奥斯汀.弗林特杂音、二尖瓣脱垂、收缩期杂音、舒张期杂音、左房室瓣狭窄开瓣锐声、低沉杂音、室间隔缺损、房间隔缺、主动脉瓣狭窄、全收缩期杂音、早期收缩期杂音)、奔马律、心包摩擦音等。
4.可进行4导联心电图监护。
5.可在监护仪上实时显示十二导联心电图,符合生命体征变化。监护仪上有一个单独图标, 单击则可显示十二导联心电图。
6.电除颤、电复律和起搏:可用临床使用的除颤器和起搏器进行除颤、电复律和起博,除颤效果及起搏域值均可随治疗和情境需要进行设置并自动显示。模拟人在各种处理后相应的症状、体征和监测参数自动出现与当时病情相一致的变化。可使用临床真实AED进行心脏除颤。
六、循环系统特征
1.双侧手臂均支持连接临床使用病人监护仪进行自动血压测量。
2.可触诊14处动脉搏动,包括:双侧颈动脉、双侧股动脉、双侧肱动脉、双侧桡动脉、双侧足背动脉、双侧腘动脉和双侧胫后动脉的脉搏,并自动与心电图同步。脉搏会随病情的变化以及治疗而变化。可自动感应到触诊脉搏并记录。
3.脉搏强度随血压变化,四肢和躯干的脉搏强度可单独调节。
七、静脉穿刺
1.双侧手臂预置静脉通道端口。
2.骨髓通路:可通过胫骨和双侧肱骨进行骨髓腔内穿刺。
3.双侧三角肌和右臀大肌肌肉注射。
八、药物及医疗设备自动感应手臂
1.药物识别手臂可以选配,提供自动药物识别功能
2.模拟病人提供不低于200以上种不同种类的自动识别药物,包括气管插管和复苏球等复苏设备的射频识别标签。
3.模拟病人的右手臂带有射频识别标签(RFID)传感器,模拟病人可透过射频识别标签系统确认药物和医疗设备,并自动作出对应的药理学反应,该药理学反应也可以自行编辑和设置。
4.带药物自动识别的右手臂采用预置的静脉通道,长期使用也无需更换耗材
5.在没有其它外置装备的使用下,药物自动确认系统可识别药物种类及使用剂量。
6.仅需要在日常临床使用的注射器贴上RF药物感应片并放在静脉注射位置后注射药物,药物确认程序会自动完成。无需另外专门的注射器和扫码器即可完成该操作。
7.模拟病人的右手臂应带有流量计,自动计算学员使用的剂量,然后模拟病人有自动有相应的生理变化
8.药物自动识别芯片可以支持编辑,理论上模拟人可以支持无数种药物的无线自动识别
9.医疗器械识别芯片可以支持编辑,理论上模拟人可以支持无数种医疗器械无线自动识别
10.模拟人呼吸道带有自动识别系统,可以根据芯片自动识别麻醉气体,并且做出对应的生理反应
九、心肺复苏功能
1.CPR的考核标准可以自行设定,可以适应不同地区不同单位的考核标准。
2.CPR按压自动产生脉搏、血压波形和心电图、
3.可根据AHA 2020指南实时反馈心肺复苏的质量,包括按压深度、按压频率、按压手位信息、按压回弹是否完全、通气潮气量、通气频率等。图形和文字界面两种方式。
4.CPR的结果可以出具独立的分析报告,分析学员CPR的质量,方便老师做课后的分析
5.AED训练系统:
1)具有先进的AED训练系统,该AED训练系统必须有可以拆卸的SD卡,该SD卡可以在电脑读取,修改AED训练系统的设置。
2)具有多语言版本的AED训练系统,提供至少10种语言选择。例如:中文,英语,德语,法语,俄语日语,朝鲜语等。可以有快捷键切换语言,每次切换成功,会有对应预算的语音提示。
3)AED训练系统具有婴儿/儿童钥匙,可以随时在成人模式和儿童/婴儿模式之间切换。
4)AED训练系统可以设定CPR所需要的时间长度。
5)AED训练系统可以设定成人“不建议除颤”CPR 的持续时间。
6)AED训练系统可以设定婴儿/儿童基本 CPR持续时间长度。
7)AED训练系统可以设定儿童“不建议除颤”CPR 的持续时间
十、模拟人操作软件
1.全中文支持的操作软件,为适应国际市场需求,模拟人可支持全球12种语言,包括:中文、俄语、英语、日语、朝鲜语、葡萄牙语、西班牙语、德语、法语、意大利语、荷兰语、波兰语等。
2.模拟人操作软件须在Windows系统运行,方便使用和维护。
3.具有3种可选控制模式:指导教师模式、病例模式、自动模式。
4.在自动模式下,需有模拟人变化趋势的预见功能,能够提示由学员操作/处理措施而引起模拟人生命体征、心音、心率、心律等指标在未来十分钟内的变化情况。
5.在自动模式下,能够按需要调节病人的病情严重程度和病例训练的难易程度。
6.软件包含X光片、生化检验报告导入功能,并能与监护仪同步显示。
7.软件具备趋势界面,可显示前后10分钟体征参数随时间变化的曲线,并随着新的治疗操作随时校正曲线,使指导老师对模拟人的体征走向有个清晰的把握。需要提供由投标产品所属品牌的厂家盖章的图片或文字说明证明。
8.正在运行的病例可暂停,快进和保存。
9.指导老师可随时在正在运行病例过程中添加评语并保存,方便回顾。
10.支持用户自行录音,并将录音内置到模拟人的语音库,可以灵活模拟多种语音
十一、神经系统
1.模拟病人可眨眼。眼睑速度可以设定为慢、正常和快。
2.眼睛状态可调节,有开、闭和半开三种状态模式。
3.左右眼睛瞳孔大小可以自动设定为不一样。
4.瞳孔自动对光反射,可调同步或异步反射。
5.对光反射时可调正常及缓慢的反应速度,也可以设定为对光没有反应。
6.自动对光反应可设定为一边有反应,另外一边没有反应。
7.可自动模拟出神经损伤下瞳孔不等大的状况。
8.眼部活动功能可透过感应器将数据传送至日志中。
9.眼皮和眼球分离设计,眼皮运动不会带动眼球的转动
10.可出现两种不同的抽搐情况。
十二、分泌
1.系统内置模拟分泌物储藏装置,且软件具有分泌物控制平台,可真实模拟体液分泌,使其分别随病情变化需要自动从模拟人额头、眼角、鼻侧、嘴角、耳朵等部位流出,模拟流汗、流泪、流口水、流出脑脊液等表现。
2.可以模拟鼻血、血泪、吐血的情况。会有真实的红色血液流出。
十三、其它功能
1.内置流血控制系统,可在全身多处模拟出血,可分为静脉和动脉两种出血模式,并可根据伤口的部位和大小调节出血量与出血速度,生命体征可随失血的严重程度和治疗情况自动变化。
2.操作者与模拟人之间可实现言语交流(配有无线通话装置)。
3.可透过系统预设或用户自定的语音档案模仿病人的声音。
4.可听诊肠鸣音(4个区域):包括正常,过快、过慢、腹鸣、麻痹性肠梗阻、溃疡性结肠炎、无声音等。
5.可以进行导尿操作,可以选择正常、多尿、频尿不同情况下的尿量。可以模拟血尿的情况,会有真实的红色尿液从尿道流出。
十四、 评估报告模块
1.模拟人操作软件带有录像功能的评估系统,中文界面,不需要额外设备。模拟病人评估系统需包括网络镜头、评估软件及模拟病人。另外系统将学员日志、病人监护仪数据、现场声音与视像结合至1个独立的评估文件里进行运作。
2.模拟人可以通过自身感应器自动生成日志记录,时间显示上带有秒表功能。
3.评估报告内容包括模拟人的生命体征参数、学员操作记录、操作视频录像、监护仪界面回放。评估这些内容时,在时间上能够完全一一对应。
4.系统带有视频监控系统,并且能与模拟人控制软件相兼容。
5.正在运行的评估报告可快进、倒退和保存。
6.独立的评估文件可在Windows 7系统以上及装有评估报告查看器软件的计算机中打开。
7.评估报告支持
十五、病例编辑系统:
1.病例系统支持编写生理驱动自动病例,模拟人运行病例之后,可以根据学员的操作自动做出对应的生理反应
2.全中文的病例编辑系统
3.独立的病例编辑系统,可以支持用户选择使用模拟人跟配的电脑或者自己的电脑中编写病例,不需要使用模拟人跟配的电脑。
4.病例编辑系统支持监护仪的修改,可以修改监护仪的版面和参数格式
5.病例编辑系统支持主题模式编写,可以设定半自动的病例,方便较简单病例的实施
6.系统支持添加老师指导信息,可以在模拟人运行病例的过程中,显示提示信息,提示指导老师关于病例运行的信息
十六、模拟教学病例系统
1.用户自由下载所有模拟教学病例,病例总数量需要≥500个。
2.模拟教学病例系统包含的病例由国际权威教育/医学机构所及国家级护理协会等权威机构所编写的模拟病例,具有合法版权,以帮助用户使用模拟人开展如儿童高级生命支持、新生儿窒息复苏等专科培训课程。
3.模拟教学病例系统病例应具有模拟教案以协助用户开课使用,教案资料需要符合模拟教学的教育理念,至少包含病例概况、教学目标、教学对象、病例运行时间、复盘时间、物品准备清单、教学场景设置、病例运行的学员导言、病人信息概览、预期的正确操作、引导性反馈问题等。
4. 用于考核的模拟病例的评估表,包括团队合作评估表、AHA ACLS课程考核表等。
5.所有模拟病例可安装于任意一台模拟人电脑中,仅需老师登陆自己的账号并在软件中打开即可,可供老师在任意的地方、任意的时间进行病例预习或试运行。
6.老师可在病例云系统里直接通过邮箱或社交媒体与其他用户分享病例。
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