医学教学模型-模拟假人-急救训练模型

产品说明：

超级模拟人进行仿真教学，能提高和培养医学生临床动手能力和临床综合诊断思维治疗等技能，还可以激发医学生学习热情和潜力，使他们能够运用临床知识较快地掌握临床诊疗实践规律。特别今天的社会环境，医学教育面临的卫生改革与竞争力加大、医患纠纷增加及病人自我保护意识增强等一系列影响临床教学质量的客观问题。模拟技术特别利用智能化超级模拟人进行教学是符合中国国情的，是一种有利于保证临床教学质量的教学方法。

1. 工作条件：

工作电压：100-240V。

温度： 10-40℃。

相对湿度：maximum 90%。

执行标准：美国心脏学会(AHA)2015国际心肺复苏(CPR)＆心血管急救(ECC)指南标准。

（一）、基本特征：

★1、完全无线智能综合模拟人：亚洲成年人体格外观 ，解剖结构精确，解剖标志明显,完全无线平板电脑操控、通过平板电脑无线自由控制模拟系统

★1.1模拟人内置锂电池供电、不需要额外的电源即可完成教学功能，模拟人内置呼吸系统、无需外接气源或空气压缩机即可实现自主呼吸、呼吸时胸部有起伏，鼻翼可感知气流。可设置各种呼吸模式、可接驳各种品牌真实的临床用呼吸机、真实的心电监护仪、真实的除颤起搏监护仪等医疗设备，适合各种转运环境中的治疗操作。

★1.2 胸部具有6导联心电图接口，配合四肢导联、可连接真实的各种品牌的12导联心电图机使用

（二）、操作平台:

2、具有无线技术平台进行控制

2.1无线操控：运用最先进的无线技术，利用配套无线平板电脑即可对模拟人进行生理控制以及病例编辑、以及模拟人的生命体征监测，当对模拟人进行各项检查以及用药后，生理与药理信号会通过无线形式反馈到平板电脑系统中，并自动记录事件。

2.2模拟人自带的供气与供电系统，可实现转运过程中的各种急救治疗。

（三）、生命体症:

★3、双眼可眨动，具有真实的对光反射功能，瞳孔随光线强弱可自动调节，流泪、流汗

3.1双眼眨动

3.2瞳孔大小可变

3.3瞳孔大小可自动根据光线强弱调节

★3.4可进行Oppenheim征检查、当检查后可自动记录并反馈到系统中进行生理性变化、 Babinski征检查、膝跳反射征检查 当检查后模拟系统自动接收到检查信号，并通过无线的形式反馈到无线平板电脑的操作界面上，进而自动进行生理性变化反应。

3.5颈项强直检查

4、 颈动脉、股动脉、肱动脉、桡动脉、足背动脉、腘动脉搏动

4.1所有动脉搏动处均装有传感装置，当进行检查后，平板电脑系统界面可自动显示动脉波动检查是否有效。

4.2 各项动脉脉搏可根据病情进行搏动强弱调节、可设置不同强度的脉搏

4.3模拟人足背具有完整一体化皮肤、非模块嵌套式设计即可进行足背动脉的触诊操作

5、心音、呼吸音、肠鸣音等的听诊，听诊音自动与当前运行病例、心电监护等同步。

6、神经系统检查：脑膜刺激征的检查：巴氏征、克氏征、颈项强直等检查操作

6.1可进行真实的神经检查,包括巴氏征检查以及膝跳反应检查，当学生在模拟人的足部或膝盖处进行检查触摸时，模拟系统自动接收到检查信号，并通过无线的形式反馈到无线平板电脑的操作界面上，进而自动进行生理性变化反应。

7、可进行各种困难气道管理的插管，包括：

正确头部位置的监测 、能够通气/不能插管、不能通气/不能插管、舌水肿 、咽部梗阻 、喉痉挛 、颈部活动减弱、牙关紧闭

7.1可控制的手动或自动气道开放/关闭

• 7.2支持仰头举颏、推举下颌
• 7.3吸引（口咽和鼻咽管）
• 7.4面罩通气
• 7.5口插管
• 7.6鼻胃管插管
• 7.7喉罩通气及其它气道装置
• 7.8气管内插管
• 7.8.1逆行插管
• 7.8.2纤维支气管镜插管
• 7.8.3经气管喷射通气
• 7.9环甲膜穿刺和环甲膜切开

8、有同步传感器，插管时可以根据软件上实时评估出插管的位置。

9、具有真实的自主呼吸，胸部有起伏，鼻翼可感知气流，设置于模型体内的内置空气压缩机，不需要额外的空气压缩机气源或气瓶进行供气。

9.1模型体内内置空气压缩机,无需外接气源或空气压缩机

9.2可变的肺顺应性

9.3可变的气道阻力

9.4右主支气管通气

9.5插管深度检测

9.6模拟人可模拟真实的抽搐功能

10、★真实的对话功能：实现人机对话，可进行问诊训练，可设置对话的内容、操作流程视频录制回放功能。

11、模拟人会呈现真实的流泪、流汗状态、可模拟出血情况。

12、可进行静脉穿刺训练（右臂），可模拟静脉塌陷

13、左臂可进行血压测量功能

14、可实现自主流汗与流泪，模拟出血状况

15、体位：模拟人手臂与腿部关节灵活、可自由摆放体位、同时腹部可活动、能够实现坐位、侧位、俯卧位、仰位等体位。

16、辅助检查送检模块，训练者可根据当前病情需要送检所需项目，系统会自动给出当前病例下的实验室检查结果（生化全套、12导心电图、CT、MR、超声心动图、脑电图、溶栓问卷等）

17、★计算机中央控制单元或PDA控制，可全真模拟循环系统、呼吸系统、内分泌系统、消化系统、神经系统等各系统病例，内存数超过46个病例，也可自行编辑病例，供治疗和护理使用。药物治疗系统：自带超过50种以上的独立药物芯片、可真实的通过药物芯片进行静脉给药，当药物芯片靠近模拟人手臂时，模拟人即自动识别药物名称、药物剂量、浓度以及给药方式，自动产生生理和药代动力学变化。药物芯片可根据临床需要自由增加。

18、注射泵、输液泵使用训练：可配合真实注射泵、输液泵使用操作

19、★配有国家食药监械生产许可证的专业一次性CPR消毒面膜。

（四）、急救医学、危重症学应用：

21、气道管理：标准的口鼻气管插管、电脑界面图形显示和语音提示错误信息，模拟人会伴有相应的体征变化，可进行喉罩置入练习，还可接驳临床呼吸机，根据操作，模拟人体征自动变化，支持听诊检测气管插管位置，可模拟单、双侧气道梗阻，舌水肿、喉痉挛等等。模拟患者自动感受到操作者对其进行的操作正确与否，并通过无线的形式发送反馈信号到无线平板电脑进行记录，进而产生模拟患者的生理和病理性反应。

22、CPR训练：考核与训练模式可选，错误的语音提示，CPR成功后，模拟人恢复自主呼吸和动脉搏动，瞳孔由散大恢复正常。

23、气胸穿刺与液胸引流训练：穿刺成功后，模拟人病理性体征逐步消失，穿刺后模拟患者自动感受到操作者对其进行的操作正确与否，并通过无线的形式发送反馈信号到无线平板电脑进行记录，进而产生模拟患者的生理和病理性反应。

24、心包穿刺：电脑感应穿刺部位，并伴随反映心脏功能和血压调节各个参数的变化

25、张力性气胸的处理：伴有明显的体征和病理生理性变化。穿刺后模拟患者自动感受到操作者对其进行的操作正确与否，并通过无线的形式发送反馈信号到无线平板电脑进行记录，进而产生模拟患者的生理和病理性反应。

26、除颤、起搏：可与任何品牌真实急救设备相连接，并监测相应的病理生理变化，也可使用与系统配套的模拟除颤起搏设备。

27、心音、呼吸音听诊，急救前后，听诊音自动与心电监护数据同步。

28、内置多个急诊病例，独立的病例编辑单元，支持客户自行编辑所需病例。

（五）、内科学应用：

29、完善而开放式的病例演示系统：超级模拟人可表现呼吸内科、心内科、消化内科、肾内科、神经内科及代谢系统的常见多发及罕见病，模拟人可以对治疗给予相应的病理生理反应

（六）、药理学应用：

30、能识别近百种常用药物，并可无限添加，在施药后，模拟人能做出相应的体征变化，

31、通过非接触性的药物识别系统，可识别操作者给予的各种药物及其浓度，剂量

32、对操作者不正确的给药，会自动地做出相应的反应，对同样的剂量过量或过低也会做出反应，指导者可设定各类人群，如老年患者，肝肾疾病患者等等

33、可根据临床实际情况。设定药代动力学参数，观察模拟人在药物治疗下各种生理病理反应的细微变化，并追踪观察药效等一系列临川数据记录

34、可根据心血管、呼吸系统、神经系统等反应调整药代动力学参数

35、可以通过观察监护仪的各项指标，进而培养学生掌握各种药物在不同患者身上产生的药理学特性

（七）、护理学应用：

36、基础护理操作：

36.1可培训多种护理技能如洗胃，洗痰，导尿，饲鼻，灌肠，等，并能对各项操作做出相应的生理反应

36.2腹腔皮肤可打开，腹部皮肤可方便更换。

36.3消毒、清洗、换药、止血、包扎等多种创伤评估与护理

36.3留置针的训练操作。

37、模拟患者的双侧手臂的肘关节以及腕关节可自由活动，双臂和双侧手腕可根据临床要求做出各种体位

38、所有的对模拟患者的操作：如气道管理、环甲膜穿刺、检查各种动脉脉搏、瞳孔检查、心包穿刺、气胸穿刺、液胸穿刺、腹腔穿刺、神经性检查、巴氏征检查、腿部检查等。系统均会智能的识别所有操作的正确与否，并通过无线信号的形式反馈到无线平板电脑上，进而进行生理与病理性的反应

 配置要求

1 超级模拟人模型

2 模拟血压测量仪、电子模拟听诊器

3 PAD

4 简易呼吸器、听诊器、喉镜、气管套管、输液套装

5超级模拟人应用软件

6 超级模拟人脚本编辑软件

7模拟心脏除颤起搏器

8多参数模拟监护仪