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萍乡 智能化管理平台-YK-154


一、OSCE考试(实训中心)基础管理功能模块

1.中心用户管理模块

1)批量管理:支持单个或批量管理教师用户和学生用户, 使得管理员对于用户的管理方便快捷。可按各学科添加删改用户,也可使用录入模板批量上传用户。也可把系统内现有的教师用户信息导出并形成表格。可添加新的学员用户和密码,可以修改或删除学员用户信息,并可使用学员信息模板进行批量上传,也可把系统内现有的学员用户信息导出并形成表格。使得中心管理变得简单快捷。

2)权限设置。可分配管理员、带教教师、评分老师等用户对系统软件的使用权限,不同的角色登录显示不同的管理界面,各角色责任明确。支持同一个人多角色随时切换。

2.发布信息公告模块

1)设置多种活动的类别,按类别列表显示教学、培训和考试公告。

2)发布、修改,删除考试(实训)中心各类中心活动事务信息,使得学员及教师对所需参加培训、考试计划日程、训练或考试等内容一目了然。

 

3.学员档案管理模块

1)操作日志记录:信息化管理考试(实训)中心的所有人员,每个人在实训室的操作情况可记录其中,包括登录系统进入时间、离开时间、参与的工作及项目都要有相关的记录信息,工作日志可导出备份保存。

2)个人档案平台:对学员随时记录考核完成情况,可断点式随时保存记录,不会因中途影响而丢失已考成绩记录情况,学员登录个人平台可以查看系统所在分组、所参与项目的个人基本资料,档案记录,考试成绩并可在线留言。

4.教学资料管理模块

系统记录各种训练、考试、教学视频资料的存放位置及相关内容摘要,对大量考试视频资料备份后,可自定义编号保存,可方便快捷的检索。支持中心其他资料(例如费用情况表)支持批量的导入及导出功能。

5.设备管理模块

无限添加设备的属性,自定义三级以上分类。自定义选择详细记录设备的入库信息,包含生产商、维修电话、单价、数量等入库信息。记录设备使用情况,保修记录及当前状态的信息以供查询。

6网上预约模块:针对开放式实训室的使用特点,可设置提供开放时间,预约提交。支持预约与使用记录自动关联。针对用户在中心门户的预约信息,管理员可在此进行查阅及审批,在审批过程中可填写审批意见及审批结果。预约用户可根据预约成功状态进行房间的使用。同时管理人员可根据预约情况进行房间的安排。

 

OSCE考试智能管理具有的功能

1、  用户管理

1)可自定义每一个考生用户的考生类别,考试内容,考试形式,并自动分配唯一标识二维码或识别码,改身份证方便登录确认身份,防止考试作弊、替考等行为。

2)可自定义为每一个老师的标识类别:管理中心老师、中心监控老师、评分老师、SP。

2.考试设置

1)考场设置:自定义考场名称,设置考站房间数量,定义考站名称和考试内容、考试时间、考场规则等信息,可随时添加减少考站、可灵活修改切换考站性质。

2)考站设置:自定义分配考站房间名称、修改房间基础信息、配置房间监控摄像头数量,配置房间监控摄像头数量,灵活配置台式电脑、平板电脑、拾音器、医学技能训练模拟人等考试所需器材。形成房间配置列表,方便工作人员配置各房间的硬件设备。

3)智能排考规划:支持智能化排考,可设置无序排考和有序排考两种方式,支持单站方式、等长多站方式、不等长多站方式的考试规划,实时生产排考表,面对考试突发情况,排考表支持临时修改变更。

4)分配评分老师:支持单站分配单个评分老师,支持竞赛模式下,为体现公平,支持单站分配多个评分老师,最终取平均分。

5)考站考题设置:可为每个考站房间设置考题题目,考题类型,考试评分规则,考试注意等事项说明。

6)评语标准设置:可为每个考题匹配自定义多个评价词语或句子,为评分老师评价节约时间。

3.考场管理

1)通过网络与服务器连接,根据排考表取相应的信息,指引学生进入正确的考站。

2)支持大屏幕上滚动显示考生进入考站的时间表,待考信息显示是在待考区。

3)支持广播系统可以辅助引导学生有组织的进入考场。

4)支持每个考站门口的液晶屏幕或一体机,考站信息显示当前考站名称,当前考生、考核内容、评分老师、下一考生等信息。

5)支持考场考站临时修改设置,根据实际所需考核项目和现场情况,可修改考场设置,监考教师调整、设置和调整考生,评分内容可根据实际情况进行微调。系统可生成考核时间,并根据设置项目情况自动生成符合标准的时间安排,考核时间安排可进行手动调整以满足特殊需要。

4.考前身份验证

评委登录评分终端系统后,可查看本站考核内容、本站考试安排、考生信息、考生入场后,通过终端的遥控功能调整考站房间摄像头的角度,通过终端对每位进入考站扫描二维码后,自动调阅考生照片信息核对考生身份的真实性。

 

5.考试视频录制

 

支持客观化记录功能,支持各考生操作视频分段记录,系统可根据考生各站点的“开始时间”和“结束时间”,同步进行视频切割,将考生各个站点,各项操作音视频单独保存到考生独立档案账户中,实现考试及评价可追溯。可在考试后登陆系统,查询各站点的操作视频录像,各项操作的得分情况及考官的点评。

6.考试评分评价

1)支持移动终端现场评分,可实现评分表自动加载,支持有无线网的打分过程,支持评委现场通过主观打分,分数直接上传到服务器,也支持根据临床思维训练系统,医师自主学习系统等考核项目及评分结果,实时录入成绩。

2)支持评委对考试学员的表现和操作进行现场评价,评分老师通过无线平板电脑选择评语提交到中心服务器。

3)支持联网远程评分,或考后任意时间登陆系统调阅观看考试操作视频后填入评分,不在现场的专家评委可以登录远程评分系统,通过视频终端服务器了解考场情况,查看学生的操作情况,给出评分。

 

7、成绩管理

1)考核过程中,各站成绩实时汇总到服务器端,老师可以查看成绩详情。

2)考核结束后,考生所有成绩在服务器端自动汇总完毕,老师可以打印成绩单,也可以对学生的成绩进行统计分析工作。

  3)可按管理人员要求,从某个或多个分组自定义进行全面的统计分析,支持雷达图,饼图,柱状图,曲线图等多种模式统计功能,可按场次、按考生、按分站、或综合四类角度统计技能考核结果,可统计各场次参考人数、平均分、最高分、最低分统计结果展示。可列出每位考生的考核情况,并可细节查看各站点得分情况,可列出各分站的平均得分情况,以及各分站的各考核要求分别的得分统计,查看评分项得分率,分析得分率低的评分参数。

8.中心监控

中控室内实时动态显示整个考场的运行,通过分屏监控终端即时掌握各个考站的状态,考生操作细节、评委评分进度,管理人员可通过通过监控看见各个站点及考生通道的实时视频,通过广播系统实时进行分区广播,做到快速反应、总体协调。

9.支持远程访问功能

支持联网功能,支持不同类型终端远程访问,支持服务器端远程统一安装、更新,支持远程部署、维护。

支持远程教学和远程会议系统即插即用接口功能

10、需具有三维手术虚拟规划模块:

(一).具有三维手术规划模块

(二).可与医院PACS连接,导入真实的CT、血管机、X线片等影像素材,通过系统自动形成真实的虚拟人体解剖结构以及手术相关流程。可通过远程教学进行分享并进行虚拟手术练习。不需要特殊大屏幕,仅普通PC电脑或笔记本电脑即可使用

既适合在临床进行手术规划教学又适合临床教学的试用

1. 高清三维成像:

1.1可快速重建出带仿真彩色渲染的高精度、结构丰富的三维重建,包括容积重建(volume rendering,VR)、表面重建(surface shaded display, SSD),并可在个人电脑上进行实时交互(至少保证20祯/秒)、旋转、平移、缩放等任意视角的观察;

1.2 通过调节组织透明度及相应配色方案,可实时显示骨骼及其周围软组织层次鲜明的变化。

1.3 对于已经植入体内的植入物,可以做到自动提取显示。

2. 智能三维图像分割

2.1 采用电脑自动算法来进行最优的分割。

2.2 分割结果符合组织参数连续性、几何空间形态连续性和力学特点信息。

2.3 每次分割结果具备一致性和可重复性。

3.二三维联动图像测量

3.1 全三维的交互测量系统,可直接在三维物体上标记点、线、平面、显示直观。

3.2 组合式的测量:在现有标记上,还可以推导出更多的标记和测量(可以支持无限多种,无限多层次的自由组合),两点求线、三点求平面、四点求球面,两线之间可以求垂线,点和平面可以求镜像点,平面之间可以求相交线等。

4. 多种2D/2.5D成像模式

4.1 任意角度的多重伪彩渲染的MPR横断面、矢状面、冠状面及自由切割平面的图像,并可将伪彩渲染的MPR成像与色彩一致的三维表面重建成像(SSD)进行对照,从而判断微损伤部位。

4.2 支持各种高临床价值的、任意角度方向、厚度的2D、2.5D投影成像模式:

5. 虚拟手术:可以在图像智能分割技术的基础上,通过简易有效控制,快速模拟骨科大部分手术方案,包括复位,截骨,内植入物放等。

6. 支持快速成型技术(RP):可直接输出stl格式文件用于快速成形加工,同时结合rp模块可进行各种临床手术的导板设计与制造。

7.骨科专用的病例数据库:用于保存用户生成的各种骨科专用的临床数据资料,包括:超过50种以上骨科

7.1 数字化原始数据资料 

7.2 图像后处理结果

7.3 各种3D测绘参数

7.4器械资料

7.5 手术方案 

为满足OSCE考试(实训中心)日常管理的需要,包括用户管理,信息发布,档案管理,资料管理,设备管理,网上预约等基础管理功能。同时满足OSCE考试管理的要求,实现智能排考管理,自定义设置考场考站,自定义设置考站场景,只是无序或有序、等长或不等长智能化排考,管理人员可灵活调度设备资源及人员,指引学生进入正确的考站,减少考试准备时间;支持对学员操作过程进行视频分段记录在个人成绩档案,实现考试及评价可追溯,评委现场通过平板电脑主观打分,也支持远程评分无纸化办公。使考核过程的系统化、规范化管理,使考核过程是可视的、可控的。

配置清单:

1、服务器:1套

2、无线路由器:2台

3、考站外壁显示器:10台

4、智能电视:1台

5、平板电脑:10台

6、全景摄像头:20台

7、拾音器:10个

8、网络音响;2台

9、网络麦克风:2个

10、机柜:1个



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