此页面上的内容需要较新版本的 Adobe Flash Player。

获取 Adobe Flash Player

产品详情

巴中 智能化管理平台-YK-154


一、OSCE考试(实训中心)基础管理功能模块

1.中心用户管理模块

1)批量管理:支持单个或批量管理教师用户和学生用户, 使得管理员对于用户的管理方便快捷。可按各学科添加删改用户,也可使用录入模板批量上传用户。也可把系统内现有的教师用户信息导出并形成表格。可添加新的学员用户和密码,可以修改或删除学员用户信息,并可使用学员信息模板进行批量上传,也可把系统内现有的学员用户信息导出并形成表格。使得中心管理变得简单快捷。

2)权限设置。可分配管理员、带教教师、评分老师等用户对系统软件的使用权限,不同的角色登录显示不同的管理界面,各角色责任明确。支持同一个人多角色随时切换。

2.发布信息公告模块

1)设置多种活动的类别,按类别列表显示教学、培训和考试公告。

2)发布、修改,删除考试(实训)中心各类中心活动事务信息,使得学员及教师对所需参加培训、考试计划日程、训练或考试等内容一目了然。

 

3.学员档案管理模块

1)操作日志记录:信息化管理考试(实训)中心的所有人员,每个人在实训室的操作情况可记录其中,包括登录系统进入时间、离开时间、参与的工作及项目都要有相关的记录信息,工作日志可导出备份保存。

2)个人档案平台:对学员随时记录考核完成情况,可断点式随时保存记录,不会因中途影响而丢失已考成绩记录情况,学员登录个人平台可以查看系统所在分组、所参与项目的个人基本资料,档案记录,考试成绩并可在线留言。

4.教学资料管理模块

系统记录各种训练、考试、教学视频资料的存放位置及相关内容摘要,对大量考试视频资料备份后,可自定义编号保存,可方便快捷的检索。支持中心其他资料(例如费用情况表)支持批量的导入及导出功能。

5.设备管理模块

无限添加设备的属性,自定义三级以上分类。自定义选择详细记录设备的入库信息,包含生产商、维修电话、单价、数量等入库信息。记录设备使用情况,保修记录及当前状态的信息以供查询。

6网上预约模块:针对开放式实训室的使用特点,可设置提供开放时间,预约提交。支持预约与使用记录自动关联。针对用户在中心门户的预约信息,管理员可在此进行查阅及审批,在审批过程中可填写审批意见及审批结果。预约用户可根据预约成功状态进行房间的使用。同时管理人员可根据预约情况进行房间的安排。

 

OSCE考试智能管理具有的功能

1、  用户管理

1)可自定义每一个考生用户的考生类别,考试内容,考试形式,并自动分配唯一标识二维码或识别码,改身份证方便登录确认身份,防止考试作弊、替考等行为。

2)可自定义为每一个老师的标识类别:管理中心老师、中心监控老师、评分老师、SP。

2.考试设置

1)考场设置:自定义考场名称,设置考站房间数量,定义考站名称和考试内容、考试时间、考场规则等信息,可随时添加减少考站、可灵活修改切换考站性质。

2)考站设置:自定义分配考站房间名称、修改房间基础信息、配置房间监控摄像头数量,配置房间监控摄像头数量,灵活配置台式电脑、平板电脑、拾音器、医学技能训练模拟人等考试所需器材。形成房间配置列表,方便工作人员配置各房间的硬件设备。

3)智能排考规划:支持智能化排考,可设置无序排考和有序排考两种方式,支持单站方式、等长多站方式、不等长多站方式的考试规划,实时生产排考表,面对考试突发情况,排考表支持临时修改变更。

4)分配评分老师:支持单站分配单个评分老师,支持竞赛模式下,为体现公平,支持单站分配多个评分老师,最终取平均分。

5)考站考题设置:可为每个考站房间设置考题题目,考题类型,考试评分规则,考试注意等事项说明。

6)评语标准设置:可为每个考题匹配自定义多个评价词语或句子,为评分老师评价节约时间。

3.考场管理

1)通过网络与服务器连接,根据排考表取相应的信息,指引学生进入正确的考站。

2)支持大屏幕上滚动显示考生进入考站的时间表,待考信息显示是在待考区。

3)支持广播系统可以辅助引导学生有组织的进入考场。

4)支持每个考站门口的液晶屏幕或一体机,考站信息显示当前考站名称,当前考生、考核内容、评分老师、下一考生等信息。

5)支持考场考站临时修改设置,根据实际所需考核项目和现场情况,可修改考场设置,监考教师调整、设置和调整考生,评分内容可根据实际情况进行微调。系统可生成考核时间,并根据设置项目情况自动生成符合标准的时间安排,考核时间安排可进行手动调整以满足特殊需要。

4.考前身份验证

评委登录评分终端系统后,可查看本站考核内容、本站考试安排、考生信息、考生入场后,通过终端的遥控功能调整考站房间摄像头的角度,通过终端对每位进入考站扫描二维码后,自动调阅考生照片信息核对考生身份的真实性。

 

5.考试视频录制

 

支持客观化记录功能,支持各考生操作视频分段记录,系统可根据考生各站点的“开始时间”和“结束时间”,同步进行视频切割,将考生各个站点,各项操作音视频单独保存到考生独立档案账户中,实现考试及评价可追溯。可在考试后登陆系统,查询各站点的操作视频录像,各项操作的得分情况及考官的点评。

6.考试评分评价

1)支持移动终端现场评分,可实现评分表自动加载,支持有无线网的打分过程,支持评委现场通过主观打分,分数直接上传到服务器,也支持根据临床思维训练系统,医师自主学习系统等考核项目及评分结果,实时录入成绩。

2)支持评委对考试学员的表现和操作进行现场评价,评分老师通过无线平板电脑选择评语提交到中心服务器。

3)支持联网远程评分,或考后任意时间登陆系统调阅观看考试操作视频后填入评分,不在现场的专家评委可以登录远程评分系统,通过视频终端服务器了解考场情况,查看学生的操作情况,给出评分。

 

7、成绩管理

1)考核过程中,各站成绩实时汇总到服务器端,老师可以查看成绩详情。

2)考核结束后,考生所有成绩在服务器端自动汇总完毕,老师可以打印成绩单,也可以对学生的成绩进行统计分析工作。

  3)可按管理人员要求,从某个或多个分组自定义进行全面的统计分析,支持雷达图,饼图,柱状图,曲线图等多种模式统计功能,可按场次、按考生、按分站、或综合四类角度统计技能考核结果,可统计各场次参考人数、平均分、最高分、最低分统计结果展示。可列出每位考生的考核情况,并可细节查看各站点得分情况,可列出各分站的平均得分情况,以及各分站的各考核要求分别的得分统计,查看评分项得分率,分析得分率低的评分参数。

8.中心监控

中控室内实时动态显示整个考场的运行,通过分屏监控终端即时掌握各个考站的状态,考生操作细节、评委评分进度,管理人员可通过通过监控看见各个站点及考生通道的实时视频,通过广播系统实时进行分区广播,做到快速反应、总体协调。

9.支持远程访问功能

支持联网功能,支持不同类型终端远程访问,支持服务器端远程统一安装、更新,支持远程部署、维护。

支持远程教学和远程会议系统即插即用接口功能

10、需具有三维手术虚拟规划模块:

(一).具有三维手术规划模块

(二).可与医院PACS连接,导入真实的CT、血管机、X线片等影像素材,通过系统自动形成真实的虚拟人体解剖结构以及手术相关流程。可通过远程教学进行分享并进行虚拟手术练习。不需要特殊大屏幕,仅普通PC电脑或笔记本电脑即可使用

既适合在临床进行手术规划教学又适合临床教学的试用

1. 高清三维成像:

1.1可快速重建出带仿真彩色渲染的高精度、结构丰富的三维重建,包括容积重建(volume rendering,VR)、表面重建(surface shaded display, SSD),并可在个人电脑上进行实时交互(至少保证20祯/秒)、旋转、平移、缩放等任意视角的观察;

1.2 通过调节组织透明度及相应配色方案,可实时显示骨骼及其周围软组织层次鲜明的变化。

1.3 对于已经植入体内的植入物,可以做到自动提取显示。

2. 智能三维图像分割

2.1 采用电脑自动算法来进行最优的分割。

2.2 分割结果符合组织参数连续性、几何空间形态连续性和力学特点信息。

2.3 每次分割结果具备一致性和可重复性。

3.二三维联动图像测量

3.1 全三维的交互测量系统,可直接在三维物体上标记点、线、平面、显示直观。

3.2 组合式的测量:在现有标记上,还可以推导出更多的标记和测量(可以支持无限多种,无限多层次的自由组合),两点求线、三点求平面、四点求球面,两线之间可以求垂线,点和平面可以求镜像点,平面之间可以求相交线等。

4. 多种2D/2.5D成像模式

4.1 任意角度的多重伪彩渲染的MPR横断面、矢状面、冠状面及自由切割平面的图像,并可将伪彩渲染的MPR成像与色彩一致的三维表面重建成像(SSD)进行对照,从而判断微损伤部位。

4.2 支持各种高临床价值的、任意角度方向、厚度的2D、2.5D投影成像模式:

5. 虚拟手术:可以在图像智能分割技术的基础上,通过简易有效控制,快速模拟骨科大部分手术方案,包括复位,截骨,内植入物放等。

6. 支持快速成型技术(RP):可直接输出stl格式文件用于快速成形加工,同时结合rp模块可进行各种临床手术的导板设计与制造。

7.骨科专用的病例数据库:用于保存用户生成的各种骨科专用的临床数据资料,包括:超过50种以上骨科

7.1 数字化原始数据资料 

7.2 图像后处理结果

7.3 各种3D测绘参数

7.4器械资料

7.5 手术方案 

为满足OSCE考试(实训中心)日常管理的需要,包括用户管理,信息发布,档案管理,资料管理,设备管理,网上预约等基础管理功能。同时满足OSCE考试管理的要求,实现智能排考管理,自定义设置考场考站,自定义设置考站场景,只是无序或有序、等长或不等长智能化排考,管理人员可灵活调度设备资源及人员,指引学生进入正确的考站,减少考试准备时间;支持对学员操作过程进行视频分段记录在个人成绩档案,实现考试及评价可追溯,评委现场通过平板电脑主观打分,也支持远程评分无纸化办公。使考核过程的系统化、规范化管理,使考核过程是可视的、可控的。

配置清单:

1、服务器:1套

2、无线路由器:2台

3、考站外壁显示器:10台

4、智能电视:1台

5、平板电脑:10台

6、全景摄像头:20台

7、拾音器:10个

8、网络音响;2台

9、网络麦克风:2个

10、机柜:1个



采购医学教学模型联系手机同微信:13501989066

QQ:2079016347

心肺复苏模型,护理假人,急救训练模型,临床教学模型 产品齐全。






上海谊康专注于医学教学模型领域,行业领先。旗下产品包括:心肺复苏模拟人护理专业技能模型急救训练模型临床教学模型妇幼专科训练模型;解剖模型。是一家集研发,生产,销售为一体的企业。


沪ICP备16050251号-1